Etiquetas

viernes, 19 de mayo de 2017

Edición de audio con AUDACITY. Podcast.

¡Hola!

Hoy os traigo una práctica que hemos estado haciendo las últimas dos semanas en clase de TICs. Esta vez, consistía es la edición de audio y, para ello, tuvimos que grabar un programa de radio, mi compañera Catrin y yo.

Para la edición hemos utilizado Audacity, que es una aplicación muy sencilla y que conocíamos porque anteriormente ya elaboramos con ella un trabajo de música en 2º de la ESO. En esta caso, nosotras, decidimos grabar un programa de radio un poco peculiar. Ya que, las noticias no eran del todo normales, si no que estaban basadas en chistes para que así, nuestro trabajo fuese diferente, especial y a parte, que al escucharlo el espectador se riese y lo disfrutase.
Cuando  lo escuchéis probablemente os deis cuenta de una cosa y es que, las partes que dice mi compañera Catrin se escuchan mucho peor que las que digo yo. Eso no es un fallo, si no que lo hemos querido dejar así, sin editar el fondo, eco, etc; para que se note la diferencia entre grabar con un móvil y hacerlo con un micrófono. Aún así, hemos retocado bastante lo que viene siendo el ruido de fondo, que lo hemos eliminado, y el tono de los audios ya que había algunos con un volumen excesivo. Otra cosa que también hicimos fue añadir efectos como "desvanecer progresivamente" y "nivelado", entre otros.

viernes, 12 de mayo de 2017

CIRCUITO DIGITAL SISTEMA DE AVISO DE PELIGRO EN UNA ATRACCIÓN DE FERIA.

¡Hola a todos!

Hoy os traigo un informe sobre una práctica que hemos hecho en tecnología. Consistía en diseñar un sistema de aviso de peligro de una atracción de feria, cuya finalidad era mandar una señal en caso de desequilibrio. Así, hemos tenido que realizar diversas operaciones:
  • Tabla de verdad
  • Función lógica
  • Montaje en la placa de prototipos
  • Esquema del circuito
Para ello hemos utilizado aplicaciones como Autodesk circuits, que es online, o Crocodile Clips, que hay que descargar. Además, como siempre, para poder trabajar en grupo de forma fácil, hemos utilizado Google Drive, una herramienta muy sencilla que ya estamos habituados a usar.
Y sin más dilación, aquí os dejo el documento para que aprendáis más sobre la electrónica digital:



  • Observaciones
Parece una práctica fácil de realizar, un circuito sencillo, etc. Lo cierto es que no es difícil, pero...¡CUIDADO! Si se conecta mal un solo cable, el circuito no funcionará, y si eso es así, vale la pena desmontarlo completo que ponerse a buscar el error, lo que nos daría muchos quebraderos de cabeza.
Por lo demás no tiene muchos problemas, es más, ha sido muy interesante montarlo ya que nunca habíamos trabajado con puertas lógicas. Al principio parecía un rollo con tantos 0 y 1, pero no es tan complejo si te lo explican bien y los vas entendiendo poco a poco. 

Bueno y creo que no tengo nada más que contaros...¡Espero que os guste!

¡Hasta otra!

viernes, 5 de mayo de 2017

Edición de imágenes con GIMP. Caricatura. GIF animado.

¡Hola a todos!

Esta última semana hemos estado haciendo otra práctica con GIMP, sin embargo en este caso debíamos de hacer gifs en vez de, simplemente, editar imágenes. Como la anterior, la hemos realizado por parejas para que fuese más rápida y sencilla.

El primer ejercicio consistía en deformarle la cara a una persona y, si nos era posible, hacerlo a modo de gif, es decir, de forma animada. La verdad es que ha sido más simple de lo esperado, ya que había pocas opciones a la hora de deformar. Aquí os dejo el tutorial que hemos usado para realizarla:



Aunque está en inglés, es fácil de entender solo mirando la pantalla. Entre todos los que usamos, este nos pareció el más completo y por eso os lo dejamos aquí.
A continuación os dejo también el collage que he hecho con BeFuncky, como en actividades anteriores. Esta es una aplicación muy sencilla, que cuenta con pocas opciones y además es gratuíta.


Y aquí la imagen en formato gif:


En la segunda tarea teníamos que hacer un gif, propiamente dicho. Como no controlábamos muy bien está parte de la aplicación, hemos hecho uno sencillo pero los hay mucho más complejos. Nosotros creíamos que era mejor hacer algo fácil bien, que algo difícil mal. Aquí os dejo el tutorial que hemos usado para realizarlo:



Como en el vídeo, escogimos la imagen de un perro, que os dejo a continuación, y hicimos lo mismo que en el tutorial. Así, a partir de una simple imagen creamos una sensación de movimiento.
Aquí os dejo la foto originial y el gif:





  • VALORACIÓN PERSONAL
Esta tarea como las anteriores, me ha parecido de las más interesantes del curso. Entre otras muchas cosas, porque es muy útil en un futuro y además, yo soy una persona a la que le encantan los gifs, pero nunca llegué al punto de hacer uno. Gracias a este ejercicio ya sé hacerlos...¡ y podré crear los míos propios!
También es cierto que a la hora de realizarlos nos hemos encontrado con el inconveniente de qué, muchas veces, al exportarlos se quedaba "pillado" el programa y teníamos que volver a empezar. Por lo demás todo bien, y con buenos resultados. Al final ese problema se solucionaba dándole tiempo, en el peor de los casos 15 minutos.

Esto es todo... Espero que os guste y que os animéis a hacer vuestros propios gifs.

¡HASTA OTRA!